Nasza szkoła włączyła się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Był to wyjątkowy dzień pełen edukacji, refleksji i solidarności z osobami w spektrum autyzmu.
Poprzez różnorodne działania staraliśmy się zwiększyć wiedzę uczniów na temat autyzmu, rozwiać stereotypy oraz pokazać, że różnorodność jest Naszą Siłą.
W ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu powstała gazetka tematyczna, którą wykonały uczennice klasy 1:
👉Zuzanna Kowalik
oraz
👉Nikola Łyżwa.
Nasza szkoła wspiera osoby w spektrum autyzmu!
Obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu były ważnym krokiem w kierunku zwiększenia wiedzy i zrozumienia na temat autyzmu wśród uczniów. Dzięki zaangażowaniu nauczycieli i uczniów udało nam się stworzyć atmosferę otwartości, empatii i akceptacji.
Autyzm to zaburzenie rozwojowe na tle neurologicznym. Jego przyczyny nie są do końca znane. Nie da się go całkowicie wyleczyć, jednak można znacząco złagodzić jego skutki i poprawić jakość życia dzieci i osób dorosłych z autyzmem.
Jak należy traktować osobę z autyzmem?
👉osoby z autyzmem należy traktować zwyczajnie, one po prostu potrzebują trochę więcej czasu, żeby zrozumieć o co chodzi, kiedy się do nich mówi,
👉nie rezygnować, kiedy natychmiast nie odpowiadają. One słyszą i najczęściej świetnie rozumieją, pomimo tego, iż może się wydawać, że nie zwracają na nas uwagi,
👉nie należy się z nich śmiać i traktować, jakby ich nie było – np. komentując ich zachowania stojąc tuż obok,
👉osoby ze spektrum często potrzebują, żeby mówić trochę wolniej, patrząc tylko na nich, najlepiej „prosto w oczy”, powtarzając - w przypadku braku zrozumienia,
👉nie należy się bać i uciekać– nawet jeśli zachowują się nieco inaczej, czasem nawet dość dziwnie i niezrozumiale,
👉w rozmowie należy używać prostych zwrotów.
Poprzez różnorodne działania staraliśmy się zwiększyć wiedzę uczniów na temat autyzmu, rozwiać stereotypy oraz pokazać, że różnorodność jest Naszą Siłą.
W ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu powstała gazetka tematyczna, którą wykonały uczennice klasy 1:
👉Zuzanna Kowalik
oraz
👉Nikola Łyżwa.
Nasza szkoła wspiera osoby w spektrum autyzmu!
Obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu były ważnym krokiem w kierunku zwiększenia wiedzy i zrozumienia na temat autyzmu wśród uczniów. Dzięki zaangażowaniu nauczycieli i uczniów udało nam się stworzyć atmosferę otwartości, empatii i akceptacji.
Autyzm to zaburzenie rozwojowe na tle neurologicznym. Jego przyczyny nie są do końca znane. Nie da się go całkowicie wyleczyć, jednak można znacząco złagodzić jego skutki i poprawić jakość życia dzieci i osób dorosłych z autyzmem.
Jak należy traktować osobę z autyzmem?
👉osoby z autyzmem należy traktować zwyczajnie, one po prostu potrzebują trochę więcej czasu, żeby zrozumieć o co chodzi, kiedy się do nich mówi,
👉nie rezygnować, kiedy natychmiast nie odpowiadają. One słyszą i najczęściej świetnie rozumieją, pomimo tego, iż może się wydawać, że nie zwracają na nas uwagi,
👉nie należy się z nich śmiać i traktować, jakby ich nie było – np. komentując ich zachowania stojąc tuż obok,
👉osoby ze spektrum często potrzebują, żeby mówić trochę wolniej, patrząc tylko na nich, najlepiej „prosto w oczy”, powtarzając - w przypadku braku zrozumienia,
👉nie należy się bać i uciekać– nawet jeśli zachowują się nieco inaczej, czasem nawet dość dziwnie i niezrozumiale,
👉w rozmowie należy używać prostych zwrotów.
